Back to top

Pretérito y Imperfecto del pasado combinado

Class Goals: 

To see how and when to use the imperfect and preterit.

Class Activities: 

Define uses of pretérito y imperfecto:

PRETÉRITO
<----------*--------ahora----------------->
* acción
se usa para acciones en el pasado que terminan en un tiempo especifico

IMPERFECTO
<---------***********-----ahora-------->
se usa para hablar del tiempo en el pasado, routina, y una acción que pasó en tiempo no especifico.
¿Cómo se forma?
-AR verbos

-aba
-abas
-aba
-ábamos
-aban

ir/er
-ía
-ías
-ía
íamos
ían

Irregulares:
IR (iba, ibas, iba, ibamos, iban)
SER (era, eras, era, eramos, eran)
VER (veía, veías, veía, veíamos, veían)
Haber en el imperfecto-->Había (había una vez...)

¿Qué hacían durante los veranos cuando eran niños? (en parejas o grupos grandes)
¿Qué hacían con su mejor amigo?
¿Qué libros leían cuando eran joven?
¿Subían árboles cuando eran niños?
¿Jugaban al escondite?

Pensando en el pasado y como evolucionamos, ¿qué te importaba cuando era joven, qué te importaba cuando tenía 20 años, y qué te importa ahora?
Hablar en parejas, y después en un grupo grande.

Dibujen...un árbol y identificamos las partes (hoja, tronco, rama, tocón)

Preteach vocabulary:
reposar, mecer, trepar, agitar, susurrar, columpiar, navegar
corona (rey, reina)
abrigo
sombra

Ahora vamos a leer un libro clasico: El Arbol Generoso...que noten el uso del pretérito y imperfecto del pasado.

Fluency level: