Oda a unas flores amarillas

Estudiantes dibujan:

• el mar
• el cielo
• la playa (¿cómo se llama la material que forma la playa? -- arena)
• unos ojos
• unas flores amarillas
• un corazón (¿qué es el verbo para la acción que hace el corazón? -- latir (latidos)
• fuego

Más vocabulario:

polvo (pretend like there's polvo on the table)
desarollar
mito (historia -- como mitologia griega)
levadura (draw bread and explain levadura ayuda a subir el pan)
estallar
amarrar
huir

¿Qué color es el cielo?
¿Qué color es el mar?
¿Qué colores son las flores? ¿Amarillo es como oro?
¿Dónde está el aire?
¿Dónde está la tierra?

Leer el poema una vez.

¿Cómo es diferente la vida de una planta, una persona, y el mar? Temporal/Permanente
¿Cómo describe el mar?
¿Tienen la sensación de que esté vivo el mar?
¿Qué hacen los ojos?